ОБРАЩЕНИЕ
Международной научно-практической конференции «Новые модели информационно-библиотечного обслуживания детей с особыми образовательными потребностями и продвижение услуг для них»
В период 28 сентября – 02 октября 2015 года в г. Туле состоялась международная научно-практическая конференция «Новые модели информационно-библиотечного обслуживания детей с особыми образовательными потребностями и продвижение услуг для них».
Она была организована по инициативе ГУК ТО «Тульская областная специальная библиотека для слепых» при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, министерства культуры и туризма Тульской области, Российской государственной библиотекой для слепых, Российской библиотечной ассоциации (Секция библиотек, обслуживающих инвалидов), Тульского государственного педагогического университета им.Л.Н. Толстого.
В работе конференции приняли участие около 100 человек – специалисты учреждений культуры, образования, социального развития и обществ инвалидов из регионов Российской Федерации, а также коллеги из городов-побратимов г. Тула: г. Керчь и г. Могилев (Белоруссия). Отмечено плодотворное сотрудничество ГУК ТО «Тульская областная специальная библиотека для слепых» и писательницы и библиотекаря из болгарского города Кырджали Маргариты Павловой, которая приняла заочное участие в конференции.
Участники конференции познакомились с выставками программ, научной и методической литературы, предназначенной для организации сопровождения и поддержки воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями.
Выставка творческих работ участников 11-го регионального конкурса «Юный иллюстратор», посвященная 70-летию Победы, вызвала восторг, были отмечены нетрадиционные приемы их выполнения.
Программа конференции была насыщенной. Она включала секционные заседания, мастер-классы, творческие лаборатории, а также неформальное общение по следующим вопросам:
- Библиотека и права «особого» ребенка в России.
- Библиотека и ребенок-инвалид: аспекты взаимодействия.
- Психолого-педагогическое сопровождение участников инклюзивного образования.
- Доступность социокультурной среды как условие включения ребенка в культуру.
- Адаптивные компьютерные технологии в теории и практике воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями.
- Создание притягательной и комфортной досуговой среды и использование в библиотечной практике приемов библиотерапии, сказкотерапии, арттерапии, мульттерапии.
- Образовательные центры и спецбиблиотека: грани сотрудничества и др.
Участники конференции отметили уникальный опыт Тульской областной специальной библиотеки для слепых по созданию тактильных рукодельных книг и дидактических пособий.
С целью дальнейшего развития и популяризации опыта социокультурной реабилитации, поддержки воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями и интеграции их в общество участники конференции выступили с ОБРАЩЕНИЕМ:
В адрес Министерства культуры РФ: учитывая социальную значимость обсуждаемых вопросов, считать целесообразным один раз в два года проводить Всероссийские конференции по обмену опытом поддержки обучения, воспитания и социокультурной реабилитации детей с особыми образовательными потребностями.
В адрес региональных органов культуры: содействовать взаимодействию специальных библиотек для слепых с учреждениями образования и социального развития с целью выработки общих подходов к созданию совместных проектов по поддержке обучения и социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
В адрес Министерства культуры и туризма Тульской области: рассмотреть вопрос о выделении помещения для создания общедоступного информационно-просветительского центра для инвалидов.
В адрес органов соцзащиты населения и региональных специальных библиотек для слепых: установить сотрудничество по ведению статистического учета семей, имеющих детей-инвалидов, с целью их охвата информационно-библиотечным обслуживанием, вовлечения их в образовательную, социокультурную среду.
В адрес руководителей учреждений культуры, образования и социального развития: развивать партнерские отношения по созданию доступной информационно-образовательной и досуговой среды для детей с различными ограничениями жизнедеятельности; проводить стационарные и выездные семинары, семинары-практикумы, круглые столы областного и межрегионального уровней по распространению российского и зарубежного опыта по социализации детей-инвалидов; активизировать взаимодействие со средствами массовой информации с целью привлечения внимания к проблемам детей с особыми образовательными потребностями.
В адрес региональных специальных библиотек для слепых и их филиалов: организовать для учреждений образования, культуры, социального развития семинары-практикумы по тифлокомментированию, созданию докладов-презентаций для людей с проблемами зрения.
В адрес Тульской областной специальной библиотеки для слепых:
По итогам конференции выпустить сборник материалов. | 